第十四章 印象扭转(3/4)

甚至屈尊亲自为他辅导补习!

见到这一幕,猿飞日斩不禁慨叹:这位布雷德罗会长,可真是位好人呐!

喜爱孩子,关心下一代成长,这样的人怎么也不可能是坏人,猿飞日斩就是这样的人,很有共鸣感,一下子就对布雷德罗的印象极佳。

想起之前顾问团讨论的时候,揣测布雷德罗会长的意图,觉得龙之商会图谋木叶,可真是以小人之心度君子之腹,那位胖会长的胸怀,简直比他的肚腩还大!

想到此处,猿飞日斩的老脸都微微发红。

思考布雷德罗会长的话,猿飞日斩也觉得有几分道理,忍者从学校毕业成为下忍之后就结束了文化课学习,忍者学校时期所学的也不仅仅是文化课,还有体术、忍术、忍者知识等等内容,忍者考试也不侧重笔试部分,中忍考试的笔试完全是个幌子,不论成绩如何,只要能通过心理考验就可以了。

小学才几年时间,基础学科的课程被其他忍者课程挤占,更是被压缩到了极致,忍者们小学毕业,文化水平也就是能识字,会算数而已。

成为忍者之后,就要不断外出完成任务,为村子做贡献,赚取佣金,修炼忍术,参加战争,更是没有时间学习。

在战乱不休的忍界,军事化教育固然重要,侧重磨练忍术而轻忽基础学科也无可厚非,但和平年代如果到来,需要建设国家的时候,一个小学生又怎么能承担起如此复杂困难的文职工作?

战争不可能永远不结束,假如有一天忍界迎来和平,这种军事化教育的恶果就会凸现出来,到时候哪怕鸣人成了火影,小学生的文化知识,也会令他举步维艰。

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