第八十六节：雪花之原（2/3）

仍旧存疑，仍有许多东西不明，需要探查清楚。米拉这样思考着，并未将自己的疑虑说出，哪怕是对着亨利也是。

他多半是能解答米拉的疑惑的，尽管没有主动开口解释，但若是她想知道了，亨利也会把之前经历的事情，一切都解释通透吧。

可这并非他的本愿，也并非她的本愿。

漫漫3年的结伴之旅，米拉已经很是懂得自己老师的脾性。

亨利不喜欢直接给人答案，并非他不喜欢开口或是想要藏私，尽管他有时候确实不怎么喜欢说话。

直接获得的答案确实方便也高效，但倘若情况不是那么紧急无需立刻告知令所有人都明白如何应对，那么选择直接给出答案，就会令其他人失去学习探索挖掘过程中培养出来的能力。

以读书学习为例：不会读书，无法铭记书中的内容诚然有错。但仅仅会读书、会背书也是不够的。哪怕脑海中装着再多的知识能够对着各种情况一一对应，终归也还是会有哪天会遇到自己现存的知识当中无法对付的事物。

就好像弥次郎他们所在的月之国武士阶层，那封闭了数千年自己人打自己人磨练出来的剑术一样。

在熟悉的领域，在能够应对的舒适圈之内，他们能打得有来有回很是赏心悦目；但当跳脱出这个熟悉的圈子，武器改变了，技法改变了，对手不按照套路出牌了，他们就会变得慌乱。

倘若时间充裕，亨利不会把问题的答案全盘托出，便是为了培养她探寻问题，解决问题的能力。

再丰富的书本，再充沛的知识量，也还是会遇到预料之外的情况。世间沧桑变幻，离开某地一年的时间再度归来一切就会大有不同，所以没有什么东西是能永远依靠现有的知识去应对的。

因而，在思考、尝试解决问题时培育出来的【专注】。

在遇到挫败，在遭受伤痛之后却仍旧能重新鼓起干劲的【毅力】和内心【承受能力】。

在遭遇自己不熟悉的领域时，不乱了方寸而是能够稳下心来思考的【冷静】。

直接给予答案，她便无法经历这些过程。若是填鸭式地灌输亨利现如今拥有的知识，那么米拉这三年间学到的知识怕是会远比如今都更多，甚至足以让她和绫这位虚长她六七岁的月之国博士相提并论——但这样一来，她就无法通过这些过程获得真正可以永久保留的品格了。

不妄下结论轻易盖棺定论，细致入微地去思考，去观察。因为年龄的原因她仍旧会稍欠火候，但在亨利反复强调之后，她已经注意到了自己这方面的不足。

在解决问题的过程中所学会的这些事物，这些做法，这些品格，将会成为她可以受益一生的宝物。

所以切莫心急，亨利若是对于某物暂且不想说明，那便是因为没有这么做的必要。

漫长岁月的累积，贤者对于事物所拥有的观点，是从与别人不同的时间尺度出发的。

但即便知道这些，她也终归还是有些时候会变得心急。

总是望着那个背影是不够的。

她希望能和他并肩站在一起。

那个人的肩上背负了太多，哪怕只有一丁点也好，她希望能成为他的助力。

白雪缓缓落下，而这一夜的时间便这样在各怀思绪之中越过。