第239章 教授的狂化（3/4）
超光速的出现，也就可以干扰过去未来和现在。
邵震自己是高中生，赵无机也只是普通大本，这种麻省理工的讲解只能是越听越糊涂，但不妨碍邵震把它们当神迹看待，或者当魔法看待。
由剧本简介知道这是一个科幻剧本，并且是15星科幻，不知道剧情的情况下，系统的逻辑基本是失衡的。
邵震在苦思冥想教授的过去未来现在，我从哪里来，我到哪里去，我到现在是肉体，还是精神体。
邵震思考魔法时候，无意地在空中就凝聚出了一场雨水。
教授很激动，尽管它不知道是谁搞出来的这么一场屋内雨水
“同学们，这就是突破了空间的表现”
“我们虽然还在教室这个第一空间里，但是却有同学已经把第二空间的雨水调取了进来”
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