第五章 迷途（2/5）

如果说有什么人能够作为完美的学习工具，那这个人或许就是江秋。

这份缺失并没有让他产生任何的挫折，又或者说，正是这份缺失让他意识不到任何异样的眼光，也在很长一段时间以内意识不到他人为自己的缺失做出的补救。

比如在他的小学时光里，一个人的出现和令江秋这个名字不再跳跃到更高年级的学生名单之上，这件事也曾让习惯于这种跨越的江秋相当困惑；再比如第一个人离开的大学时光里，又有一个同院系的学妹莫名其妙的被雇佣来跟在他的身后，帮他应对似乎并没有什么不同的人情世故。

在江秋自己与他人那样与众不同的同时，站在他背后的那个人从头到尾都做了应对——而被保护着的人只觉得这是正常的指令，因此也恰好无动于衷。

白日里很难有这样的风。

江秋走在路上，周遭是数不尽的人流，而一路见闻却好像只是过眼云烟，不足挂齿，也毫无波澜。

他已经独行了很久。