第二十三章、庄玉倩：“？”（2/5）

“没错，我就是这样的人。其实我上课发呆睡觉也是假象，我是在脑海里回顾在家悄悄学的知识点！中午回家、晚上回家，我一点儿没有拿时间来玩，都是在学习。”

方宇明哑然，良久，他坚定地看夏秋的眼睛：“我不会输给你的！”

“……”

虽然过程有些混乱，但看结果的话，似乎是一件好事？距离高考还有三个多月，方宇明真能下定决心复习的话，成绩能得到不少的提升。

方宇明斗志昂扬，把辅导书拍在桌面，笔走游蛇，连翻页的动作都很有气势。

班主任说了两句就离开了，夏秋拿出一本小说看。

即将放学，教室里有些骚动，不少学生已经收拾好书包，就等铃声一响，立即往外面走。

几个靠近门的学生，把谁先出门看作了一场比赛，放学的铃声就是比赛开始的哨声。

有些靠窗的学生也想加入比赛，为了弥补离门较远这个劣势，他们极具创造性、颠覆性，以解构主义的观念重新定义了比赛目标——窗子何尝不是一扇门呢？

铃声响起的第一声还未来得及落下，靠窗的一个学生踩过凳子和桌子，从窗户跃到走廊，斩获胜利。

奖励给获胜者的巴掌，由走过来的班主任提供。

走窗金牌、前门银牌、后门铜牌的获得者，在谢明德的带领下，站在讲台上，下方的观众鼓起掌。